El proppassat 3 d’octubre es va realitzar una Jornada de presentació dels treballs realitzats pels Espais de Reflexió Ètica en infància i adolescència, organitzada per la Direcció General d’Atenció a la Infància i l’Adolescència (DGAIA), amb el propòsit de donar a conèixer els primers resultats de la experiència i del treball desenvolupat pels primers Espais de Reflexió Ètica impulsats.
En la Jornada oberta a tots els professional del sistema de protecció, hi varen exposar els seus treballs els Espais de Reflexió Ètica (ERESS) del CRAE Natzaret, dels EAIA de l’Ajuntament de Barcelona, dels CRAE Minerva i Sants-Medir i del Servei territorial d’atenció a la infància i l’adolescència de Barcelona ciutat. Aquests Espais han comptat amb el suport de la Dra. Begoña Roman, presidenta del Comitè d’Ètica dels Serveis Socials de Catalunya, creat el 16 de juny de 2010 (Ordre ASC/349/2010, de 16 de juny, del Comitè d’Ètica dels Serveis Socials de Catalunya).
Com a resultat d’aquest suport s’han elaborat diferents treballs sobre els dilemes ètics que es presenten en la pràctica diària, ja sigui en els EAIA o en els centres del sistema de protecció, els quals es varen donar a conèixer en la Jornada.
Els espais de reflexió en ètica en serveis d’intervenció social (ERESS) previstos en l’esmentada Ordre de Creació del Comitè d’Ètica dels Serveis Socials són la cèl·lula que és vol fer present en tots els recursos dels serveis socials per petits que siguin. L’objectiu principal és incorporar la perspectiva ètica en la pràctica quotidiana de la intervenció social. La gran diversitat de serveis socials fa que l’objectiu de generar espais de reflexió ètica que responguin a les necessitats de cada servei hagin de ser també diferents. Per això no s’ha establert rigidesa en la seva constitució, només per part del Comitè es faran recomanacions sobre aquells mínims necessaris per dinamitzar la seva creació.
La DGAIA, amb una línia estratègica dins el seu Pla de Qualitat, s’ha implicat en el desenvolupament de l’ètica en els serveis d’atenció a la infància i l’adolescència dins el marc del Comitè, impulsant la creació dels Espais de Reflexió Ètica ens serveis d’infància facilitant formació i assessorament.
Un ERESS vol ser una eina per ajudar en la millora de la gestió i la intervenció d’entitats i serveis de l’àmbit dels serveis socials posant una atenció preferent en la perspectiva ètica. Els ERESS són una referència propera en l’ajut a la reflexió ètica en la intervenció social; han de ser el petit grup de treball que alimenta la reflexió, la formació en ètica i comparteix els assessoraments realitzats pels consultors.
Els ERESS es constitueixen amb les següents funcions principals:
• Dotar a les entitats de serveis socials d’una eina consultiva propera i fàcilment accessible davant casos o situacions que generin conflicte entre les persones que participen en els serveis socials (professionals, destinataris del servei i organitzacions), tenint en compte el parer dels afectats (intervinents i intervinguts en serveis socials).
• Promoure la sensibilització i la formació en valors ètics a les organitzacions.
• Fomentar i difondre bones pràctiques professionals i organitzatives en els serveis socials mitjançant l’elaboració de protocols, criteris i recomanacions.
• Col·laborar en l’educació sobre l’ètica en l’ús dels serveis públics per part de la població, i difondre entre la ciutadania la idea de la necessitat de fer un ús responsable dels serveis socials.
Els espais de reflexió d’ètica tenen caràcter consultiu i assessor, no vinculant. Els dispositius del sistema de protecció que estiguin interessats en constituir un Espai de Reflexió Ètica poden adreçar-se a la Direcció General d’Atenció a la Infància i l’Adolescència: Glòria Torrens (gtorrensb@gencat.cat).
Volem felicitar el Butlletí d’infancia per la publicació del butlletí número 50. Sí, ja portem 50 edicions del butlletí des que el varem iniciar l’any 2006 després d’un període llarg i costós de gestació. Ens en podem sentir totes i tots orgullosos perquè aquesta és una gesta compartida, que només pot avançar i créixer amb la participació de tots plegats. No endebades és el Butlletí dels professionals de la infància i l’adolescència, amb el propòsit de superar les barreres disciplinars, però també les sectorials. D’aquí que el Butlletí ha tingut sempre, des dels seus orígens una vocació integral, abastant tot el món de la infància i l’adolescència, i transversal, adreçant-se a tots els professionals de la infància i l’adolescència.
El Bloc de les Polítiques d’Infància i Adolescència de Catalunya (PDIAC), com un germà petit que admira el seu germà gran, se sent orgullós i meravellat de la qualitat i la projecció que ha aconseguit el Butlletí. Actualment, ja compta amb 5.371 subscriptors.
En reconeixement a la seva trajectòria i, en senyal d’aliança, a partir d’ara trobareu agrupats en el bloc i amb un enllaç directe, tots els articles de l’apartat ‘En profunditat’ que ha publicat al llarg dels primers 50 números i de tots els que vinguin a partir d’ara.
Bloc de les Polítiques d’Infància i Adolescència
Direcció General d’Atenció a la Infancia i l’Adolescència
• Setembre, núm. 10: 25 anys de polítiques d’infància. Jaume Martín, Josep Maria Aloy, Jordi Muner, Araceli Lázaro, Carlos Sánchez-Valverde i Marta Rossell (membres de la Comissió de “retrospectiva”per a la celebració del 25è Aniversari de les transferències de polítiques d’infància.)
En el marc del Pla d’atenció integral a la infància i l’adolescència de Catalunya (Pd’IIAC) es va crear el Bloc de les Polítiques d’Infància i Adolescència, amb la intenció d’esdevenir un espai d’intercanvi entre professionals sobre accions, experiències i bones pràctiques que es fan a Catalunya en l’àmbit de la infància i l’adolescència.
Durant aquest temps, hem publicat informació sobre suport als joves, sobre participació, sobre suport en l’acolliment en família extensa, sobre suport postadoptiu, sobre escoles compromeses amb el món, sobre el Pd’IIAC i sobre la infància al tercer sector. Tot això ho trobareu entre els posts següents:
Volem aprofitar aquest post de celebració per agrair a totes les persones i institucions que han participat en aquest projecte la col·laboració, el temps i la dedicació personal en fer-ho possible i, especialment, el fet que hagin volgut compartir amb totes i tots vosaltres les seves experiències professionals.
Tanmateix, encara som molt joves i en l’esperit de saber que encara estem a l’inici del camí, us animem a seguir al nostre costat, per fer-lo junts i seguir compartint amb totes i tots vosaltres aquesta motivació per conèixer i difondre accions, experiències i bones pràctiques adreçades a la infància i a l’adolescència d’arreu de Catalunya.
MOLTES GRÀCIES I FELICITATS!
_______________________ L’equip del bloc de les PDIAC
Imprimeix el post
