Tíscar Lara, directora de l’àrea digital de l’Escola d’Organització Industrial (EOI), ha estat la ponent de la 27a sessió web sobre comunicació digital que ha tingut lloc avui al Centre d’Estudis Jurídics i Formació Especialitzada. En la seva conferència, Lara ha descrit el context comunicatiu actual, diferent del de fa uns anys, quan la relació emissor-receptor era vertical. Internet ha revolucionat aquest model i ha ofert els mitjans perquè qualsevol persona es converteixi en emissora d’informació. Amb el que ella ha anomenat tecnologia de butxaca, és a dir, dispositius mòbils, tauletes, etc, la ciutadania es veu capaç de comunicar i així es demostra en cada fet noticiable de gran magnitud.
Segons Lara, però, el missatge és més híbrid perquè hi ha menys intermediació, amb la qual cosa és important que el receptor sàpiga discriminar la informació que rep. Davant d’aquesta forta competència, ha dit, és fonamental que els emissors aconsegueixin generar confiança amb el seu públic per poder fidelitzar-los.
La ponent ha apuntat també que les organitzacions que volen interaccionar i donar servei han de pensar la Xarxa com un ecosistema en què les aportacions dels seus membres han de ser benvingudes. Lara ha esmentat el sentit comú, l’honestedat , la transparència i la estratègia com a punts claus per posar en pràctica una bona comunicació corporativa.
Com cada sessió web, anirem afegint tots els materials que hi fan referència en aquest apunt:
El catedràtic de filosofia política i social Daniel Innerarity ha estat el ponent de la 26a sessió web que ha tingut lloc avui al Centre d’Estudis Jurídics i Formació Especialitzada (CEJFE).
Aquestes darreres setmanes hem estat celebrant que hem arribat a les 25 sessions web al llarg de sis anys de programació. Ara us presentem un document que les resumeix totes, des de l’abril de 2005 fins a l’octubre passat.
Al llarg d’aquestes jornades, organitzades per la Generalitat de Catalunya i que han tingut lloc al Centre d’Estudis Jurídics i Formació Especialitzada, diferents ponents han exposat la seva expertesa en temes de treball col·laboratiu, xarxes socials, comunicació institucional, etc. amb l’objectiu d’innovar l’Administració.
A quines sessions hem assistit? Què ens va semblar? Quina/es ens va fer més el pes? Per què? Diguem-hi la nostra!
Dídac Lee ha desvelat avui a la 25a sessió web unes quantes lliçons per ser un bon emprenedor que han generat un debat del tot interessant en el torn de preguntes i que, ara, ens proposem de continuar aquí.Què opinem de les lliçons que Dídac Lee ha après de la seva vida com a emprenedor?
El moviment open data (dades obertes) serà el tema central de la 24a sessió web, que tindrà lloc el proper dimecres 25 de maig a la sala d’actes del CEJFE. Vindrà a parlar-ne Josema Alonso, codirector del Grup d’eGovernment al Consorci W3C i membre del CTIC. L’objectiu de la sessió és entendre les diferents fases d’una iniciativa open data, comprendre les variables que hi intervenen i aprendre a gestionar-les per aconseguir fer-la sostenible en el temps, maximitzant-ne el retorn de la inversió. Ja ens hi podem inscriure a aquest enllaç!
Vídeo-entrevistes als ponents de la 23a sessió web
La 23a sessió web d’avui ha comptat amb la presència de Jordi Collell (en substitució de Pau Garcia-Milà), cap de comunicació d’EyeOS, Pau Argelaguet i Aleix Pujadas, estudiants de 3r d’ESO i autors, juntament amb Enric Llonch, d’un bloc sobre Internet i TIC. Genís Roca, expert en Internet, ha estat l’encarregat de dinamitzar-la, interrogant els ponents sobre aprenentatge i emprenedoria a Internet. A continuació us anirem enllaçant els materials que hi fan referència:
Us oferim dues presentacions, el Prezi i un document d’Slideshare, que resumeixen les vint sessions web organitzades per la Generalitat de Catalunya des de l’abril de 2005 fins al maig de 2010, a la sala d’actes del CEJFE (Departament de Justícia).
Al llarg d’aquestes jornades diferents ponents han exposat la seva expertesa en temes de treball col·laboratiu, xarxes socials, comunicació institucional, etc. amb l’objectiu d’oferir noves idees per innovar l’Administració. La presentació feta amb Prezi que il·lustra aquest apunt és un resum amb imatges i idees clau de cada sessió, i ens agradaria completar-la amb tots els que hi vam participar.
A quines sessions hem assistit? Què ens va semblar? Quina/es ens va fer més el pes? Per què? Diguem-hi la nostra!
La 20a sessió web, que tindrà lloc el proper 11 de maig, de 9 a 10.30 hores, al Centre d’Estudis Jurídics i Formació Especialitzada (C/Ausiàs Marc, 40 08010 Barcelona), estarà dedicada a la tecnologia aplicada al món de l’aprenentatge i el coneixement. Novament, es podrà seguir en línia.
La sessió Competències digitals i aprenentatge anirà a càrrec de Boris Mir, professor d’educació secundària i formador de l’Institut de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona. Mir ha tingut el privilegi de fer classe amb adolescents durant vint anys a l’escola pública. El darrer curs va treballar al Servei de Tecnologies per a l’Aprenentatge i el Coneixement en tasques de desenvolupament de les competències digitals i actualment forma part de l’equip impulsor del Projecte eduCAT1x1 al Servei d’Innovació i Recerca Educativa del Departament d’Educació.
Com en les darreres sessions web, us proposem, a través d’aquest bloc, aportar dubtes, experiències i noves idees directament al ponent, Boris Mir. Es tracta de generar un debat previ i posterior a les sessions web per fer-les més participatives. Ens hi animem?
Per inscriure-us a la sessió, heu d’emplenar el formulari web fins al 6 de maig. Si hi esteu admesos, uns dies abans de la sessió rebreu un correu electrònic de confirmació.
